吉林动画学院：孙宏亮《OBE模式下“专创深度融合”的环境设计专业教育改革探讨》

                               教师及成果简介

       孙宏亮，教授，吉林动画学院设计与产品学院副院长；法国瓦朗榭纳高等艺术与设计学院硕士；省级一流专业建设点负责人。完成省级教科研课题数项、发表高水平学术论文数十篇。2012年参加比利时“mons”市农牧业博物馆规划设计；2014年作品《时间》入选日本冲绳艺术设计大学“雕刻575"作品展，并出版；2016年作品《新咖啡杯》受邀参加法国VIA设计邀请展，并获得特殊贡献奖。

     该成果为“吉林省高等教育教学改革研究课题《“专创深度融合”的环境设计专业课程体系研究》（课题层次：重点）”研究成果的一部分，证书编号：2018Z2278L40029。本文主要内容是为了更好地提高环境设计专业学生的专业能力，培养应用技术人才，提出了OBE理论分析专业和深度整合环境设计教育的改革。通过建立数学模型，根据数据之间的相似性将数据库分为不同的类。通过重复的迭代操作，目标函数的误差值逐渐降低。根据自身的经验和群体信息不断修改，提高粒子的局部寻找能力，避免振荡现象，选择适应性最高的粒子计算其平均波动值，从而对环境设计教育改革进行模式进行分析，总结经验，从而提出更科学精准的教学改革策略。

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