教师简介
赵丹丹，辽宁师范大学影视艺术学院教授，硕士研究生导师。现任本科教学工作负责人，主要研究方向为全媒体新闻产品创作，视听传播案例分析、语言表达艺术及应用。
兼任辽宁省电视艺术家协会会员，辽宁省普通话水平测试员，大连市评论家协会会员；第一届全国公安院校专业技能大赛开幕式主持人；2018年“看中国-外国青年影像计划-辽宁行”启动仪式、展映仪式主持人；主持教育部人文社科项目1项、参与多项国家艺术基金项目；荣获中央人民广播电台颁发“优秀指导教师”称号。曾受邀担任中央人民广播电台全国中小学生演讲展示活动全国总决赛评委，辽宁、黑龙江、山东、山西、河北、安徽、甘肃等省高考艺术类专业考试评委。
课程简介
1.明确“社会实践”课程定位，强化“专创融合”课程特色。
基于专业背景与课程性质，按照“做中学、学中研、研中创新、创新为用”的思路，在项目教学中配套以社会实践教学为载体，推动专创教育深度融合，支撑创新应用型人才培养目标实现。
2.采用“项目+任务”双驱动教学模式，拓展岗位胜任能力和创新创业能力。
采用“PBL+TBL”双驱动教学模式，依据项目实施步骤设计子课题，承担理论学习、调查研究、技能实训、产品实验等教学任务，使学生在参与项目运行过程中兼顾知识、能力、素质培养，拓展岗位胜任能力和创新创业能力。
3.新闻创作浸润思政，美育涵养美丽心灵。课程通过选题价值，使学生成为“德厚至善、艺纯尽美”的践行者和传播者。通过艺术实践和艺术学习，悟透“各美其美、美人之美、美美与共”的深邃内涵，奋力赓续美的基因、传承美的种子，实现立德树人的根本目的。
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